化，就觉得我们做的一切都值了。不过推广教材的过程中，还是要多收集老师和学生的反馈，不断完善教材内容。” 谭侨点头说：“没错，这才刚开始，后续还有很多工作要做。除了完善教材，我们还得想办法让更多学校接受这套教材，扩大四合院文化在校园的影响力。” 这时，一位学校老师走过来对易鑫和谭侨说：“这套教材真的很不错，孩子们很感兴趣。但如果能配套一些线上教学资源，比如动画视频、互动小游戏等，教学效果可能会更好。” 易鑫听后眼前一亮：“老师您这个建议太好了！我们可以和科技公司合作，开发一些与教材配套的线上教学资源，让孩子们通过多种方式学习四合院文化。” 谭侨也表示赞同：“对，而且可以建立一个线上学习社区，方便孩子们交流学习心得，也方便老师之间分享教学经...

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